- CASIO 9860
[fx-9860][Add-In] Probability Simulation. 확률 모의 실험.


이 애드인은 다음 시행을 시뮬레이션 합니다.
- F1 : Coin Toss, 동전 던지기
- F2 : Dice Roll, 주사위 굴리기
- F3 : Spinner, 돌려돌려 돌림판
- F4 : Marble Grab, 주머니 속 구슬은?
- F5 : Card Draw, 카드 뽑기
- F6 : Random Numbers, 로또 신이시여!!!
시뮬레이션 과정은 Table 과 Graph 로 확인할 수 있으며

결과는 List 변수에 저장할 수 있습니다.

세부 설정 : 각 게임에서【SHIFT】【MENU】를 눌러 SET UP 을 설정할 수 있습니다.

ㄴ 예시 : Random Numbers
* pseudo Random 생성을 위한 seed 는 1~99999 사이에서 선택할 수 있습니다.
그 외 자세한 내용은 공식 설명서를 참고하시기 바랍니다.
http://edu.casio.ru/download/Probability_Simulation_EN.pdf
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세상의모든계산기
스샷

ㄴ Coin Toss

ㄴ Dice Roll

ㄴ Spinner

ㄴ Marble Grab

ㄴ Card Draw

ㄴ Random Numbers
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설명서 : https://www.casio.com/content/dam/casio/global/support/manuals/calculators/pdf/2022/f/fx-9910CW_EN.pdf 2026 01.02 참고 : 라플라스 해법 1- 문제풀이의 개요 [출처] 라플라스 해법 1- 문제풀이의 개요|작성자 공학 엔지니어 지망생 https://blog.naver.com/hgengineer/220380176222 2026 01.01 3×3 이상인 행렬의 행렬식 determinant https://allcalc.org/50536 2025 12.30 답에 이상한 숫자 14.2857142857가 들어간 것은 조건식에 소숫점(.) 이 들어가 있기 때문에 발생한 현상이구요. 100÷7 = 14.285714285714285714285714285714 소숫점 없이 분수로 식이 주어졌을 때와 결과적으로는 동일합니다. 2025 12.30 그럼 해가 무한히 많은지 아닌지 어떻게 아느냐? 고등학교 수학 교과과정에 나오는 행렬의 판별식(d, determinant)을 이용하면 알 수 있습니다. ㄴ 고교과정에서는 2x2 행렬만 다루던가요? 연립방정식의 계수들로 행렬을 만들고 그 행렬식(determinant)을 계산하여야 합니다. 행렬식이 d≠0 이면 유일한 해가 존재하고, d=0 이면 해가 없거나 무수히 많습니다. * 정상적인 경우 (`2y + 8z = 115`)의 계수 행렬: 1 | 1 1 0 | 2 | 1 0 -3.5 | 3 | 0 2 8 | 행렬식 값 = 1(0 - (-7)) - 1(8 - 0) = 7 - 8 = -1 (0이 아니므로 유일한 해 존재) * 문제가 된 경우 (`2y + 7z = 100`)의 계수 행렬: 1 | 1 1 0 | 2 | 1 0 -3.5 | 3 | 0 2 7 | 행렬식 값 = 1(0 - (-7)) - 1(7 - 0) = 7 - 7 = 0 (0이므로 유일한 해가 존재하지 않음) 2025 12.30